服务区域经济社会发展，提升学习型城区创建水平
――我区学习办提出2011年长宁区学习型城区建设工作思路
新年伊始，我区学习办对2011年长宁区学习型城区建设工作进行了全面筹划。2月21日下午，区学习办举行主任办公会议，具体研究2011年学习型城区建设工作思路和工作重点。在此基础上，区学习办于2月28日下午召开区内部分委办局、各街镇、社区学院、老年大学等单位领导会议，就《2011年长宁区学习型城区建设工作要点》的制定工作征求了各方意见。
根据《2011年上海市终身教育工作要点》和我区区委、区府2011年工作思路，今年我区推进学习型城区建设工作的指导思想是：继续深入学习实践科学发展观，以国家和市、区中长期教育改革和发展规划纲要、《上海市终身教育促进条例》及我区“十二五”规划为指导，贯彻落实中央关于建立中国特色社会主义社会管理体系的精神，围绕“精品虹桥、国际商都、智慧高地、活力城区”的区域发展方针，以创建国家文明城区为动力，以开展全国社会管理创新综合试点区为契机，高标准、严要求，扩大全国社区教育示范区的成果，提升学习型城区创建的整体水平，以优异成绩迎接建党90周年。
本年度学习型城区建设的工作重点是：进一步完善终身教育体系，满足不同人群学习需求。在社区教育方面，全面推进数字化学习项目，引领社区教育新发展；在老年教育方面，以“十百千万”工程为带动，办老年人满意的教育；在继续教育方面，以服务区域经济和社会发展为目标，创新人才培训。进一步开展学习型组织创建，夯实学习型城区基础。在创建学习型机关方面，以学习型党组织为示范，提升学习型机关建设水平；在创建学习型企事业单位方面，以企业文化为载体，拓展学习型企事业单位建设途径；在创建学习型家庭方面，以“三位一体”的教育理念引导，提高创建工作覆盖面；在创建学习型团组织方面，以菜单化、项目化方式为抓手，丰富创建工作形式；在创建学习型社区方面，以社区文化和教育为基础，深化学习型社区建设内涵。进一步强化保障体系，大力推进学习型城区建设。以区域发展方针为导向，做好规划和动员工作；以提高效率为目标，健全实体化运作体制；以长效管理为目标，优化各项操作机制；以指导实践为目标，深化理论研究；以激励鼓动为导向，搞好宣传工作。 （区学习办）
我区社区教育教学点规范化建设第二批试点工作全面启动
为进一步完善社区教育三级网络建设、深化社区学校规范化工作，今年区学习办将重点加强各教学点的规范化建设，使其在体制机制、经费投入、人员配置、教育设施、教学功能等方面落实健全。在第一批25个教学点试点的基础上，我区已全面启动第二批教学点试点的规范化建设工作。近期，区学习办与社区学院对被确立为规范化建设第二批试点单位的40个教学点进行了调研，实地查看了教学点场地、设施、人员配置等现状，通过与教学点负责人访谈，具体了解教学点的运作情况，并对教学点的规范化建设工作提出合理化建议。此次参与试点的各教学点领导都对规范化建设工作予以高度重视，建立了由居委负责人及文教干部参与的规范化建设领导小组，各项保障工作积极跟进。各社区学校的指导也较为到位，在课程、师资建设等方面给予大力支持。不少教学点在规范化建设指标要求的基础上着力寻求自身发展优势，启动了打造“一居一特”品牌效应、活用区域优势资源、探索建立网上课堂等工作。 （区学习办）
长宁社区举行多种活动喜迎新春佳节
区社区学院：近日，在长宁区社区教育2011年新年座谈会上，区学习办、社区学院领导与来自全区的80多名社区教育工作者及市民代表齐聚一堂。会上总结了一年来社区教育所取得的各项成果、部分学员和教师代表交流学习感想。区学习办副主任叶晓华指出一年来社区教育工作突飞猛进，是社区工作者与参与者的共同努力，同时希望大家团结一心，为新一年的社区教育工作继续贡献自己的力量。会上还表彰了2010年一系列社区教育方面的奖项，希望以此激励更多市民参与到社区教育中来。
新华路街道：春节前夕，新华街道“玉兔送福祉、祥和进万家”第七届“新春楹联进社区”活动拉开帷幕，街道领导、社区各界代表以及社区居民等共近百人参加了开幕式。节日期间街道组织居委会和各界代表上门向社区200余户困难家庭、独居老人等赠送楹联，传递节日的欢乐和社区的人文关怀。
程家桥街道：2月9日，程家桥社区文化活动中心举办了一场 “玉兔笑迎锦绣春”综合文艺演出。此次演出由上海市东方宣传教育中心配送，多彩的文艺节目和有趣的现场活动营造了新春祥和喜庆的氛围。
江苏路街道：2月16日上午，区工人文化宫图书馆和江苏街道图书馆在区工人文化宫联合举办了“红梅迎岁笑，玉兔闹元宵”猜谜活动，本次活动共设灯谜1000条，共有近500名社区居民参加了活动。
华阳路街道：2月17日，一年一度的华阳闹元宵活动又拉开了序幕。华阳文化活动中心中开展的民俗传统文化手工艺展示、猜灯谜、趣味游戏等吸引了不少社区居民和社区单位职工的参与，华阳每年举行的元宵节活动成为华阳的品牌文化活动项目的同时也体现了华阳文化凝聚人的宗旨。
仙霞新村街道虹仙教学点：随着震天的锣鼓声，仙霞街道虹仙居民区2011年“玉兔迎新，春暖虹仙”欢度春节系列活动在春节期间拉开了帷幕。老干部王祖德个人书画展《翰墨艺苑迎玉兔》将这位社区老年学员多年来的书画学习成果与社区居民分享，成为此次迎新系列活动的一个亮点。
虹桥社区学校以优秀课程资源为教学点服务
新一年，虹桥街道社区学校本着以管理求发展、以质量求发展、以特色求发展、以改革创新求发展、以人为本求发展的社区教育理念，将进一步促进社区学校规范化建设，同时带动虹桥社区16个居民教学点逐步实现规范化教学。近日，社区学校特聘请撕纸画民间艺人、长宁区社区教育特色教材作者、长宁区社区教育骨干教师华兴富老师来到虹桥街道荣华居委会教学点开设剪纸班。据悉，虹桥街道在近期为部分参与规范化建设试点工作的教学点添置了多台电脑等学习设施，充分保障教学点开展社区教育工作的硬件基础，并引导鼓励有条件的教学点多挖掘地区资源，积极开设特色课程的教学，努力办好市民家门口的学校。 （虹桥街道）
周桥社区学校举行教学点规范化建设试点工作座谈会
2月23日上午，周家桥社区学校举行了“教学点规范化建设第二轮试点工作座谈会”。会上，3个第一轮试点单位作了工作交流。社区学校常务副校长对“长宁区社区教育教学点规范化建设工作指南”作了解读，并布置了第二轮试点工作的具体推进要求。社区学院社区教育指导中心老师到会指导，充分肯定了周桥街道第一轮教学点试点规范化建设的工作成绩，积极鼓励试点单位开设并办好符合居民需求、有自身特色的班级和团队。第二轮教学点试点单位的与会人员表示要高度重视，做好启动工作，一步一个脚印把教学点规范化建设工作做好。街道社发科负责人要求新一轮试点单位要在创建中不断提高，落实场地、师资、教材三个基本要素，街道及社区学校要给予及时的指导和协助。会后周桥街道教学点规范化建设推进小组组员与联络员走访了第二轮试点单位。 （周家桥街道）
新泾镇落实数字惠民实事 积极促进城市光网进社区
2月18日上午，“2011年新泾镇数字惠民―城市光网进社区实事项目”动员大会召开。各居民区的书记、文教干部参加了会议。镇党委书记汪翔云在会上作工作动员。中国电信有限公司虹桥分局局长周国华介绍了该项目的重要意义。副镇长龚勤英就此项工作提出要求，社区各方面要对广大社区居民做好这一项目的宣传工作，积极配合中国电信全面高效地把这项便民利民的实事办好。 （新泾镇）
以学习型党组织建设为引领，深化学习型机关创建
近期，区机关党工委提出新一年学习型机关创建工作思路：
一、多方推进，落实责任，增强机关学习创建的实效性。全面开展“争创学习型党支部，争当学习型党员”活动，引导机关党员干部在学习新思想、新知识、新技能和新经验上下功夫，努力形成机关党组织牵头主导、工会团组织合力推进、学习型团队引领示范、全体党员主动参与的创建格局。
二、明确主题，项目引领，增强学习活动的吸引力。围绕十二五发展战略确定学习主题，采用报告会、专题讨论、案例分析、实践锻炼、网络学习等多种形式，加强发展服务经济、培育新兴产业、建设智慧高地、创新社会管理等方面知识学习。机关各部门通过提出一个学习愿景，创建一个学习品牌，指导一个学习团队，组织一次红色巡访，开展一次技能比武、开展一次荐书-读书-交流活动等，积极推动学习成果的转化。
三、落实制度、强化考核，增强学习型党组织建设的规范性。通过抓好机关党建责任制的落实，加大机关党建考核的力度，按照谁主抓、谁负责、谁考核的原则，做好党组织、党员、机关干部学习考核工作，并发挥考核结果的激励作用。 （区机关党工委）
区总工会以“职工书屋”为依托 创新学习型组织建设途径
新春一过，区总工会就积极联系区学习办，对接全区学习型城区建设工作的新要求，着手规划今年学习型企事业单位的创建工作。2月14日，区总工会副主席徐雍安与区学习办有关人员就学习型企事业单位2011年创建工作进行了讨论，确定了今年将继续以“职工书屋”等优秀学习品牌为依托，深入全面开展好学习型组织创建的工作思路。区总工会将在市社区教育示范实验项目《推进区属事业单位学习型班组建设的实验》的基础上，继续创新学习型组织建设途径，为新一轮社区教育实验工作打好基础。 （区总工会）
区妇联举办“白玉兰开心家园”培训班，助推学习型家庭建设
新的一年，长宁区妇联围绕区委提出的学习型城区创建目标，探索学习型家庭建设新模式，开展形式多样、丰富多彩的学习实践活动。近期，区妇联组织了“白玉兰开心家园”工作人员培训班，开设了《婚姻关系冲突处理的辅导要点》、《社区老年人的心理问题与疏导对策》和《亲子关系的沟通技巧》等心理课程，开展心理疏导实务培训，把科学的心理知识带到家庭成员中，将学习型家庭建设与和谐家庭建设有机结合起来。 （区妇觯?/P>
我区代表在全国成协社区教育专业委员会年会上获得多项荣誉
以“落实教育规划纲要 大力发展社区教育”为主题的全国成协社区教育专业委员会2010年年会于2月22日在昆山市隆重召开。我区学习办副主任、教育局副局长吴玉雷；社区学院副院长、区终身教育指导服务中心主任宋亦芳等一行参加了会议。大会对第二批全国社区教育示范街道（乡镇）进行了表彰，我区天山路街道党工委副书记张颉作为上海市获奖街镇代表上台领取了奖牌。另外，我区代表还领取了“全国社区教育优秀科研成果”奖。
全国成协社区教育专业委员会理事长陈乃林在会上作2010年工作报告，中国成人教育协会秘书长谢国东作点评。国家教育部职业教育与成人教育司张志坤处长作重要讲话。他充分肯定了社区教育工作在2010年取得的各项成绩，指出全国社区教育工作要继续加强体系建设，做大做强做实；要不断深化，谋求广度、深度和高度上的新发展与新突破。上海市教委终身教育处副处长庄俭及北京、南京、广州等市代表进行了交流发言，来自各省市的社区教育专家、同仁进行了热烈研讨。 （区学习办、区社区学院）
我区荣获市第六届全民终身学习活动周三项表彰
根据市学习促进办文件《关于公布本市第六届全民终身学习活动周表彰名单的通知》，我区学习办获最佳组织奖、区社区学院获最佳创新奖、新泾镇社区学校获最佳参与奖。
（区学习办）
学在数字长宁――2010年度长宁区终身教育荣誉榜
2008-2009年度上海市学习型社区： 华阳路街道、仙霞新村街道
2008-2009年度上海市学习型社区建设优秀组织者：陈设立（区学习办）、
周崴 (虹桥街道)、李家蓉（北新泾街道）、杨庆林（仙霞新村街道）、秦琴（新华路街道）
第二轮全国社区教育示范街镇： 天山路街道、虹桥街道
第二轮上海市社区教育示范街镇： 天山路街道、虹桥街道、仙霞新村街道
2010年上海市学习型社区达标单位： 新泾镇、江苏路街道、天山路街道、周家桥街道
2010年上海市示范性老年学校： 仙霞新村街道老年学校、天山路街道老年学校
2010年长宁区数字化学习先进街镇： 华阳路街道、仙霞新村街道、虹桥街道
2010年长宁区数字化学习先行街镇： 新泾镇、程家桥街道
2010年上海市社区教育示范实验项目：《社区市民自主学习模式的实验》（区社区学院牵头）
《推进区属事业单位学习型班组建设的实验》（区总工会）
2010年上海市社区教育优秀实验项目：《社区市民网上学习模式探索的实验》（区社区学院）
《加强社区闲散青少年就业指导与培训的实验》（天山路街道）
2009-2010年度上海市社区教育教学资源征集评选活动：一体化教学资源类一等奖（区社区学院）、
单一载体教学资源类二等奖（区社区学院）、优秀组织奖（区社区学院）
全国社区教育优秀科研成果评选：
一等奖：
《长宁区学习型城区建设理论与实践探索》（区学习办 陈设立 主编）
《社区数字化学习概论》（区社区学院 宋亦芳 著）
《关于学习型社区创建指数的研究报告》（江苏路街道）
二等奖：
《区学习办管理职能及运作机制的研究》（区终身教育指导服务中心）
《运用网络平台优势 推进世博学习活动》（区社区学院 张东平）
《浅析终身教育背景下的数字化学习》（区社区学院 丁海珍）
《发掘社区民间艺术 建设社区特色课程――以长宁区社区教育区本教材<撕纸画技法>为例》(区社区学院 施莉)
《社区教育课程开发的思考――以长宁区社区教育课程建设为例》（区社区学院 张华亮）
《利用网络资源优势推进社区教育发展的实验》（新华路街道）
《用数字化学习新模式推动学习型社区创建》（华阳路街道）
《新社会阶层社区教育资源的发掘与共享实验报告》（周家桥街道）
《社区学校教师志愿者队伍建设运行机制实验报告》（程家桥街道）
《社区教育与民俗文化互动发展的研究》（新泾镇）
三等奖：
《社区未成年人思想道德建设评估体系的应用》（天山路街道）
《以信息化为依托 打造数字化学习平台》（仙霞新村街道）
优秀奖：
《积极发展社区教育 增强洋居民归属感》（虹桥街道）
2010年上海市社区教育协会研究课题评选：
一等奖：
《长宁区学习办实体化操作模式研究》（区终身教育指导服务中心）
《社区教育教学点规范化建设与管理研究》（区社区学院）
二等奖：
《社区学校的制度建设和管理机制研究》（天山路街道）
三等奖：
《社区学院拓展教育培训功能的途径与方法研究》（区社区学院）