校本研修活动的策划与记载
(参与式活动)
教研活动、沙龙座谈、听评课等
时间
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2017.2.27
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地 点
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课时数
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应到人数
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9
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实到人数
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9
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研修主题
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小班年段快乐节活动——“左手动起来”方案研讨 |
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参加
人员
签到
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研修形式
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互动研讨 |
活动 主持人 |
陈嘉俊 |
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一、活动策划的背景与意图
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根据幼儿园提出的快乐节“运动”大主题下小班年段“左右动起来”的小主题,结合年龄段特点以及主题核心,研讨主题内容的渗透式策略与呈现活动内容。 |
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二、研修过程简述
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一、快乐节活动主题介绍 幼儿园大主题: 开幕式“义卖”——每个孩子制作一份美工作品。 闭幕式“运动”——小班年段支线“左手动起来” 二、闭幕式方案研讨 (一)“运动”主题下——“左手动起来”的核心意义 1.讨论主题及核心定位。 (二)渗透式教育的策略 1.主题渗透入一日生活:“左右动起来”有哪些活动?如何渗透入一日生活? (三)闭幕式呈现活动内容。 1.“左右动起来”的闭幕式呈现:以何形式呈现? |