杭州市大关苑实验幼儿园园务工作计划
（二○一五年度第二学期）
一、指导思想：
围绕上级“打造主城区最好教育”的目标，以“创新、开放、协调、绿色、共享”五大发展理念为引领，围绕保障G20峰会，不断推进教育国际化步伐。以北部教育提振行动为主抓手，结合本园实际，继续以“强化师德、扎实管理、注重实践、凸现特色”为架构，以“务实与灵活兼俱，求真与创新统一”的工作作风为导向，科学制定、实施“十三五”教育发展规划，解放思想、务实创新。为两园区不同程度的提升共同努力。
二、基本目标
1.以教育局北部教育提振行动为主抓手，科学制定、实施“十三五”幼儿园三年发展规划。
2.各部门要做到各负其责，各司其职，在工作中做到“严（制度严；执行严；落实严）、新（点子新；办法新；思想新）、细 （常规管理过程细；检查指导工作细；讲评小结评价细）。”深入一线，为教师提供有益的帮助、指导。从而提升每个中层人员服务基层、老师的意识。
3.在规范集团架构下，抓日常的细节管理与内涵发展。解读、结合新特级幼儿园的评估标准，优化园本课程，细化、指导幼儿园一日活动各环节。
4、根据幼儿园的实际情况，制定更具针对性的各项规章制度，本学期将对原有的规章制度进行调整、完善。使之更符合园情、更具操作性。
4.规划与特色结合：园区特色发展与集团整体规划相结合，以节日课程作为集团内涵发展的核心。在节日课程的框架下，规整两园区的特色发展，促进教育资源与策略共享，最终达到集团资源共享的良性轨道。
5.细化教师专业发展规划，分层次地加强对幼儿园领导层教师、后备干部、骨干教师的培养，坚持以“导、炼、压”促成长，以确保幼儿园后续发展。
6.以G20峰会为契机，完善幼儿园的各项安全制度,开展＂安全在我心中＂的安全周主题活动。加强幼儿园内、外的安全管理，时时、处处紧崩安全这条弦，做到安全工作没有合格，只有满分；安全工作只有起点，没有终点。
三、本学期主要工作
1．行政工作：实行开放、民主、制度化管理。规范会议制度，通过每月一次的园务会议或园务扩大会议，让幼儿园的管理更加清晰、透明。完善财务管理流程，实行每月财务汇报制度，做到合理使用经费。完善集团的核心内涵和文化理念，规整各园区的特色发展，使两园区的特色即独立，又有相互统一，促进教育资源与策略共享，最终达到集团资源共享的良性轨道，促进集团良性发展。给教师创造各种平台，增强教师自信心和工作幸福感；积极做好招生工作，拓展幼儿园的资源，解决周边住户入园需求。做好教师招聘和内部培训工作，让新教师尽快适应幼儿园的各项工作。
2．师德师风建设：加强师德师风教育，期初与每位教师签订《师德师风承诺书》，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高职业道德水平，树立教师的良好形象。加强教师自我学习与提升，通过读报、好文章分享、好书推荐等形式，促进教师师德师风素养的内在提升。
结合G20峰会，党、团支部开展一个的“喜迎G20,展我风采”活动，党、团员教师佩戴党、团徽、幼儿园岗位胸章上岗。时刻提醒党、团员教师记住党、团员的义务和责任，进一步强化党、团员教师的荣誉感、使命感、责任感，在工作和日常生活中自觉发挥先锋模范作用。
3．教育教学：
（1）进一步挖掘园本课程节日教育资源
本学期，我园将融合杭州市特级幼儿园标准，围绕“传统节日一周主题设计与实施”的研修主题，设计开展一周的主题式节日庆祝活动。通过体验式活动让幼儿感知传统节日文化的魅力，发挥节日教育独特作用。
(2) 继续探究混班自主游戏的开展
上学期我园尝试了“无预设”自主游戏的开展，取得一定的成效，我们深知这是一个可以挖掘而且有价值的研修领域。本学期我园将再此基础上继续加大推进力度，将原先的试点扩大到全园范围进行开展，以《混班“低预设”自主性游戏的创设与推进》为研修主题，引导教师在观察幼儿、解读幼儿游戏行为，探究“低预设”自主游戏的推进策略。旨在给孩子一个完全自主的空间，体现孩子游戏的“真自主”，还孩子“真游戏”。
(3) 分层培养 以特扬才
※ 鹰架分层
根据本学期全体教师年龄、能力、特长，重新分成四个教师梯队，与青蓝搭档工作相结合。导航队成员为各园区业务骨干，博浪队成员为园区富有经验的老0教师；扬帆队成员为三年以上发展中教师；启航队成员为三年内新教师；加强教师梯队建设，发挥各梯队教师自所长和发展需求。
※ 青蓝搭档
本学期青蓝搭档的研修重点主要解决教师教学质量问题，通过师徒共研教学的形式，一对一指导三年内新教师的教学质量。将教师分为领域教学和信息化教学“微课”制作两组，根据教师自身特长和兴趣确定组别和结对方式。
(4)“power”男教师工作室
根据拱墅区男教师工作重点，以男教师研修班为抓手，以本园““power”男教师工作室”为载体，为幼儿园男教师搭建共同交流、研究、发展的稳定平台，并通过这个平台进一步为男教师创造展现才能、实现自我价值的机会和条件，挖掘潜能，丰富经验，历练才干。本学期男教师工作围绕幼儿园研修主题，开展相关培训学习和研讨活动。
发挥男教师特色及优势
※ 为了让更多的孩子能够有机会跟男教师共同生活和游戏，让男教师走出固定的班级，走向更多的孩子。
※ 承担本年段体育教学活动，使得更多幼儿能享受到男教师教育资源。男教师积累优势教学领域经验。
※ 鼓励男教师在专业发展上独树一帜，走自己的路。根据教师自身特长，申报一项男教师特色课程，设计教学活动，以一课多研的形式，提高男教师特长领域教学。
4.家长工作
努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，通过多种活动形式，加强幼儿园与家庭的双向互动，达成共识，实现家园同步教育，共同促进幼儿素质的提高。继续以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。进一步深化多途径的家长工作：家访、家园栏、网站宣传、家长学校、家委会、汇报展示等等。加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性。加强幼儿园与家庭的沟通，达成共同教育目标一致。搭建平台让家长的参与，使幼儿教育更添色彩，增强教育合力。注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道 。
5.后勤工作
进一步优化集团各部门的流程和协作，本学期主要优化后勤管理工作，规范做好安全、卫生、采购等各项工作。让后勤更有效支持集团的发展，服务于教育一线。
根据保健工作要求，落实到位。做好幼儿园的保健管理、保育管理与培训、设备维修和设备管理、物品采购、食堂管理等工作。在集团化架构下，分工协作，有效支持集团的发展，服务于教育一线。
结合Ｇ２０峰会，集团开展＂安全在心中＂的安全周系列活动，以加强全园教职工的安全意识及幼儿的自我保护能力．
6.1+N管理工作
为进一步认真贯彻区教育局“优势互补、合作共赢”,进一步深化“1+N”共同体管理机制的相关精神，进一步发挥城市优质教育资源的作用，实现城乡教育的均衡化，促进我园与蓝月亮幼儿园，努力探索城乡互动、共同成长的合作管理机制，拓宽新的渠道，采取新的措施，扩大结对帮扶工作的成果。
杭州市大关苑实验幼儿园
2015.01
