为了贯彻落实《浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》要求，进一步推进幼儿园信息化建设，提升我园教师的信息技术应用能力和专业自主发展能力，促进信息技术与教育教学深度融合，1月11日下午13：00，杭州市隐秀幼儿园以线下会议的形式，举行了信息技术应用能力提升工程2.0启动大会。
启动会上，师训负责人诸葛老师基于信息技术提升2.0工程“三提升二推进一形成”总体发展目标，对本次信息技术提升工程项目价值进行了解读，使老师们了解信息技术应用在当下时代背景的重要意义。
接着，诸葛老师详细讲述了信息技术能力提升2.0提升工程的规划分组和形式安排，对工程进行细致化的部署，结合幼儿园基于“学习圈理论”的教师培训模式设计与实践的校本研修，以“沉浸式空间”、“挑战经典”、“半日活动优化”、“自然游戏”、“原创教学”等学习圈模式开展信息化提升工程研修。
诸葛老师对本次信息技术提升工程项目实施规范、规划进行分阶段解读，重点关注“网络研修”、“之江汇的空间打造（精品空间建设）”以及“每位教师80学分的达成度”，并围绕提升工程的目标任务、学习形式以及平台的使用方法，给予详细解读，帮助老师们理清思路、明确操作方法，明确选课范围、具体学习内容、研修作业、时间安排等，为项目的开展与推进奠基了基础。
隐秀幼儿园全体老师们认真聆听，对于重点内容进行记录，同时踊跃发表自己的感受与想法。将信息技术手段融入日常教学，用实际的信息化技术提升教学的有效性和精准度，从而推进幼儿园“亲自然”课程建设，促进幼儿自然生长。
活动最后，园长俞老师宣布“杭州市隐秀幼儿园信息技术能力提升2.0提升工程”正式启动。本次启动大会为教师们切实落实“信息技术能力提升2.0提升工程”培训工作做好动员工作，并实实在在的落实各个阶段的学习任务。
相信在信息技术能力提升2.0提升工程的推动下，教师们的教育研修能力定会迈上一个崭新的台阶，让我们借助信息技术的力量，做智慧教育的实践者，共同迈向更加美好的教育未来。
杭州市隐秀幼儿园通讯组