为推进活力课堂教学改革，实现教学资源共享，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用，11月13日，建新小学邱春音乐名师工作室成员在新华实验小学开展“教学研讨”交流活动，工作室全体成员参加了此次活动。本次活动分为合作学习梳理和教学研讨两个环节。

随着新课程的实施，新课程理念衍生出小组合作学习这种教学方法、教学模式，为培养学生全面音乐素质、构建高效音乐课堂起到积极作用。此次工作室活动以项目化学习为载体，全体成员集中学习观看“适合合作学习的音乐学科内容梳理”，围绕课堂上有两类材料适合小组合作，一类是操作上独立难以完成的任务，需要分工合作。一类是独立思考难以达到或者需要检验求证的任务。

集中学习后，在工作室领衔人邱春老师的主持下，工作室成员们积极参与、各抒己见，畅谈体会，做了深入的研讨与交流。邱春老师鼓励工作室成员应不断提高自身素养，不断探索和勇于创新，将工作室的辐射、引领、带头作用充分发挥，共同成长，笃行致远，为促进学校音乐教育发展发挥自己的一份光和热。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。交流研讨共成长，名师引领助发展。此次活动的开展，搭建了教师沟通、展示、学习的平台，充分发挥了名师工作室的引领、示范、指导和辐射作用，有助于教师专业素养的进一步提升。本次活动不仅是一场视觉听觉上的盛宴，更让工作室的音乐教师受益匪浅。

2024年11月13日