为深入理解并落实《幼儿园保育与教育质量评估指南》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师观察、分析与评价的能力，为幼儿发展提供更有效的支持，近日，拱墅区陆慧慧运河名师工作室特邀杭州师范大学经亨颐教育学院朱晓斌教授带来《聚焦观察，解读儿童》的专题培训讲座。

在讲座伊始，朱晓斌教授就抛出了一个问题“为什么要观察”，朱晓斌教授以一张图片引入，将观察的目标和内容聚焦到儿童，表示可以根据观察收集儿童资料、对儿童进行评估等，强调了观察的重要性。基于这样的理论基础，朱晓斌教授以图表和案例为我们提供了丰富多样的观察方法，为老师们的日常观察提供了更多角度。

在了解了观察的重要性以及方法后，朱晓斌教授以一张有趣的超市购物单引入，开启了行为核检法的篇章。

朱晓斌教授为我们带来了不同领域，针对不同儿童的核检方法，并以生动有趣的案例，对表格的利用场景和分析方式进行解读。朱晓斌教授利用视频让老师们进行现场实践，尝试利用核检法进行观察。老师们认真聆听记录，积极互动学习，对核检表格有了更深入的认识。

朱教授还为老师们分享了瑞文智力测验，为老师们提供先进的分析核检方法，带领老师们做了部分测试，并为老师们在工作中遇到的各种可能性问题提供了新的分析思路，扩展了视野。

这次培训不仅让工作室的老师对观察的目的和方法有了更明确的认知，也让教师们对于现代信息社会背景下的观察有了更深刻的思考。希望在未来的教学实践中，工作室的老师们都能更全面、深入地观察儿童，了解儿童的特点与需求，从而更好地促进幼儿发展。

                                                                             编辑： 陈瑜

                                                                             审核：陆慧慧