为增强课题成果辐射力，打造学术研究共富圈，2024年9月底及10月初拱墅区教育研究院教育科学研究中心组织开展了拱墅区第三届种子课题培育系列活动暨2024年杭州市小课题成果推介活动。拱墅区教育研究院谢卿副院长、教育研究院教育科学研究中心规划办汪晔主任、方梦莹老师，还有第三届种子课题指导师、课题负责人负责人以及部分科研骨干共同参与了系列活动。
【成果推介 经验共享】
拱墅区第三届种子课题分小组开展了系列研讨活动，每场活动的皆包含2024年杭州市小课题一等奖成果推介环节。在2024年杭州市教科研优秀成果评比中我区有五项成果获得小课题类成果一等奖，五位课题负责人悉数登场，结合自身的研究历程，细致入微地剖析课题研究的各个环节，生动勾勒出小课题研究从启动到完成的实施路径，并揭示了研究过程中思路的转变。老师们都指出课题框架的设计与迭代，每一步研究实践的落实与推进是小课题研究取得成功的关键所在。
市小课题成果评比一等奖获得者推介成果现场
在推介会现场，大家深深感受到：选题是开启课题成功之旅的核心密码；研究是铸就课题卓越之路的关键拼图；成果是课题璀璨光芒的最终绽放。成果推介不仅展示了五位老师在小课题研究中的深度思考与实践智慧，也为在场的每一位参与者打开了新思路、拓宽了新视野。
【分组研讨 思维碰撞】
小课题成果推介之后，每个小组针对小课题的研究展开了热烈研讨。首先课题负责人分别就课题研究情况进行了中期汇报，在详尽阐述课题目前的研究进展的同时，也提出了研究过程中遇到的难题与挑战。各组指导老师们对每一个课题研究进行了详细的刨析、点评和指导，肯定了各课题组在研究过程中取得的成绩，针对研究方法、数据分析、理论框架等方面与课题负责人开展了热烈的讨论，就如何克服研究过程中的困难提出了极为中肯的修改建议和改进措施。通过面对面的深度研讨，不仅为每个种子课题的研究明确了前行的道路，更在思维的碰撞中，激发了课题负责人的深刻反思与创意灵感。
种子课题分组研讨现场
谢卿副院长、汪晔主任也全程参与了每个小组的活动，不仅对每一个课题指明了研究方向，同时也对该阶段的培育工作提出了相应的建议，建议课题负责人按照时间节点合理安排后续的研究工作，主动联系指导老师、小组成员抱团成长；指导老师也要为这些小课题出谋划策，更要在实战中提升自己的指导水平。
科研中心的老师们沉浸式参与活动
此次推介与培育相结合的活动，无疑为拱墅区种子课题的持续孵化打下了牢固的基础，同时也极大地提升了区域教师队伍研究能力与研究热情，为种子课题孵化持续发展提供了强有力的支撑。
供稿、摄影：杭州市花园幼儿园 翁青青
杭州市飞虹路幼儿园 陈洁
杭州市安吉路实验学校 施海丰
杭州市建新小学 张远
杭州市申花小学 陈雯
杭州市长寿桥小学 周佶
审核： 杭州市拱墅区教育研究院 谢卿 汪晔 方梦莹