余敏雅，杭州市长寿桥小学科学教师，中共党员，区教坛新秀。曾先后被评为浙江省小学科学教学网优秀管理员、杭州市少先队爱鸟俱乐部优秀指导老师、区智慧教师、区教科研先进教师、区育人楷模等。撰写和参与的课题、论文曾获得全国及省市区的各项荣誉，带领和指导学生在杭州市小学生实验记录比赛获得一二等奖，多次带领学生参加杭州市少先队爱鸟俱乐部的观鸟赛、自然笔记赛、爱鸟周活动，获得优异成绩。多次带队在“环球自然日”比赛中获得全球一、二等奖。

她的课堂

余老师已从教29年，作为一名小学科学教师，她非常热爱所教学的学科。她认为科学教育不仅是教给学生科学知识，更多地需要为学生的科学旅程指引方向，激发他们对科学的热爱，助力他们成为未来科学探索者和社会的建设者。

看见每一个学生的成长

余老师始终坚信作为教师，要“看见”学生，教育才会发生。她总是善于在平时的点点滴滴中，从多元丰富的视角去看见学生、发现学生。在她眼里每一个学生都是独一无二的，都有自己的特色和才情。她善于用每一次进步的肯定，每一次失落的引导，每一件容易忽略的小事作为鼓励孩子成长的契机，给予不同能力的学生坚实的支撑。

铺设迈向科学殿堂的基石

科学学科一直比较受学生的喜爱，源于科学课上有许多有趣而丰富的实验。实验是学生科学探究的重要手段，也是培养学生探究能力和操作能力的重要途径，为了给学生良好的科学体验，更好地提高课堂效益，余老师总是踏踏实实在课前做好“下水实验”，以此有效指导学生在课堂上开展实验探究，感受学生可能在实验中遇到的困难，帮助他们提前预想到解决的方法，在实际尝试中给予启发和铺设解决困难的台阶。同样，要求学生完成的作业或者练习，她也必须亲自尝试练习思考，精准把握学生学情，大大提升学生的学习效率。

余老师的用心付出，让孩子和家长感受到了教育的温度，她用自己的力量去支持每一个孩子的每一种改变，让孩子的成长轨迹多姿多彩。

学生眼中的她

一头干净利索的短发夹杂着丝丝白发，脸上总挂着慈祥的笑容，这就是我的科学老师余老师。“两袖清风，用心育人”是她的真实写照。在平日里，她总是带着一副慈祥的笑容来帮我们解决生活的难题，在课堂中她纪律严明，不会丝毫偏袒我们。这些都让她成为了我们的“避风港”，大事小事都往她那里跑。

谢谢您，余老师！感谢您在生病时也坚持给我们上课的执着；感谢您在课堂上让我们自由发言的宽容；感谢您在生活中对我们的慈爱，您就像那兰一样芬芳，用您的爱，您的香来滋养我们这些小花小草，让我们茁壮成长！

——2019级学生沈欣妍

余老师是一位和蔼可亲，对同学们有要求的老师。她很少生气，总是以微笑、温和的样子面对我们。余老师的课堂是有趣的，会通过各种实验活动让我们了解生活中遇到的科学现象或者自然现象。还会通过不同的方式，来检验同学们的听课效率。比如：余老师会通过提问，来了解同学们对于新知识的掌握情况，如果有同学没有正确回答上来，她会再次耐心地讲解一遍。

余老师会抓住课堂上每个环节，肯定、鼓励同学们，让大家保持对科学这门学科的好奇和热爱。同时余老师批改作业也极其认真，错误部分必定面批订正，确保每位同学都搞明白。

余老师总是孜孜不倦地教导我们，我们都很喜欢她。

——2019级学生 裘瑾萱

余老师是一位非常认真负责的好老师。她的课堂总是绘声绘色，生动有趣。每次上课前，她要做很多准备工作，细心地为我们提供各种实验器材，还经常找一些有意思的实验视频给我们拓宽视野。遇到一些较难的知识点，她会不厌其烦地给我们讲解，直到我们真的掌握为止。有时候放学了，她还会特意留下给学习困难的同学单独辅导。有时候余老师也像温暖的太阳，经常给予我们关心和鼓励。谢谢您，余老师！

——2019级学生 陈雨哲

家长眼中的她

在孩子小学科学的启蒙阶段，能遇到余老师，是件特别幸运、幸福的事。余老师的科学课堂，让孩子们从书本理论到动手实践，最后结合实验，讨论总结知识。这样的科学学习，不仅有趣生动，而且记忆深刻、知识扎实。余老师的教学不仅仅是单纯的知识输出，更会关注到每一个学习步骤，及时和家长们反馈教学进度，并且指导孩子们怎样做好复习巩固，让家长们的辅导有的放矢，形成了高效的家校配合教学闭环。

余老师教学上的严厉，生活上的温暖，让我们家孩子一直以“学校里的妈妈”来昵称余老师。对于喜静、敏感的孩子，余老师给予了我们很多的包容和心理上的抚慰。孩子的科学兴趣之光，永远闪烁着余老师亲手点燃的火花。感恩遇见！——2019级 黄尚家长

余老师是一位教学经验特别丰富的老师。她善于通过科学实验，培养孩子们的观察能力、动手能力，让兴趣成为孩子们学习的动力，使孩子们在潜移默化中了解科学，爱上科学。在我儿子杜浙文眼中，余老师还是一位给他带来温暖，善解人意的好老师。每当直男的他遇到困难时，余老师总是以柔克刚，耐心地解答他的困惑，并不断的给予鼓励。余老师每一次的鼓励都是他前进的动力。

得遇良师，何其有幸！感恩遇见！

——2019级 杜浙文家长

余老师是一位教学经验丰富，对教学事业充满热爱和激情的老师。课堂上，她循循善诱，强调独立思考，引导学生探索科学世界；课堂外，她认真负责，与家长分享交流孩子学习情况，倾听家长声音。余老师非常注重学生动手能力的培养，通过自制乐器、自制保温杯等实践作业，让学生在实践中感受到知识的力量。提灯引路，筑梦成光，在余老师的教育引导下，同学们对浩瀚的科学宇宙产生了浓厚的兴趣，对生活中的科学多了一双双发现的眼睛。

——2019级 章景诚妈妈

她是一位温柔且让人容易亲近的好老师。我经常会在私下和她交流孩子的学习情况，余老师每次都是很贴心地和我沟通，让人感觉非常温暖。孩子在求学路上能遇到这么认真负责有爱心的好老师真是莫大的幸运。作为家长，真的非常感谢，感谢余老师一直以来对我们家孩子的谆谆教诲和悉心教导，使孩子渐渐对科学这门学科产生了很大的兴趣，遇到不懂的知识点，余老师都会耐心解答，引领孩子自主探索科学。

——2019级 陈雨哲家长

同事眼中的她

在我眼中，余敏雅老师是我教育之路上的一盏明灯。

工作中，她是我的师傅，更是我的引路人。每一次上公开课，她都会耗费大量的时间和精力，一字一句地帮我打磨教案和试讲，从教学环节的设计到语言的表达，她都严格要求，力求完美。面对各种教育教学中的困惑，她总是耐心地为我分析解答，毫无保留地分享自己的经验和方法，让我在专业成长的道路上少走了许多弯路。

生活里，她就像一位亲切的长辈。当我在工作中受了委屈，情绪低落时，她会第一时间察觉，然后耐心地开导我，用温暖的话语和真挚的关怀帮我驱散心中的阴霾。她会和我分享自己的人生经历，告诉我如何正确看待工作中的挫折，让我重新振作起来，以更加积极的心态投入到工作中。

余老师与我，师徒情谊深厚，亦师亦友。她的存在，让我感受到了教育的温度，也让我更加坚定了在教育这条道路上走下去的信心。

——赵一凡

她是一位德高望重的小学科学老师。工作中，她始终负责勤恳，精心准备每堂课，教案详细且不断完善。对学生，她关心备至，耐心解答问题，为学习困难的学生单独辅导。她如温暖的长辈，用爱心与智慧引领学生探索科学。她的敬业精神激励着我们，成为大家学习的榜样，共同为孩子们的成长努力奉献。

——王玮

校园里，你总能看到余敏雅老师跑上跑下为每一节科学课精心准备实验材料的身影，她始终坚持在真实的实验情境中激发学生学习科学的浓厚兴趣，创造一切机会让学生动手操作并勇敢地探索未知，用自己扎实的专业能力和对科学、对生活、对孩子的满腔热情，努力为学生呈现精彩的科学世界。带领学生参加观鸟比赛、环球自然日比赛，成绩斐然，引领学生开阔视野，走向更广阔的科学天地，是一个特别优秀的科学老师，深受学生和家长的爱戴，也是我们学习的榜样。

——王孝群

我眼中的余老师是一个十分温暖的人，我很敬佩她。她将爱意融入教学生活中的每个点滴，因为她深知，爱是最好的教育，也是走进童心世界的前提。工作上，每每与她相遇聊天时，她的脑袋瓜里总有许许多多的好点子。办公室里，是她认真备课的身影；教室内，总回荡着她有趣的讲课声音，调动着孩子们的好奇心与专注力。她走进孩子们的心中，与孩子亦师亦友，支持孩子不断积极主动参与到科学学习中，日复一日，在小学教师这个平凡的岗位上书写着不平凡的使命与担当。

——孙萍萍