金春华，从教三十余年，一直从事小学数学教学工作，拥有丰富的数学教学经验。教学理念：用心教学，让学生爱上数学。所编写的《成功闯关》《新数学提高班》《小学数学期末复习精编》等教辅材料已由浙江少儿教育出版社等出版发行。曾多次辅导学生参加全国华罗庚金杯赛，并多人获奖，被评为全国华罗庚金杯赛优秀教练员。
她的课堂
作为一名小学数学老师，金老师深谙“因材施教”和“授人以渔”的教育真谛。她不仅关注学生的数学知识掌握，更注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。在课堂上，她总是能够根据每个学生的特点和需求，设计出适合他们的教学方案，使得每个学生都能在自己的节奏上进步。她不满足于仅仅传授知识，更致力于教会学生如何学习，如何思考，如何探索。金老师的课堂充满了活力和创造性，学生们在这样的环境中不仅学到了知识，更学会了如何学习，如何面对挑战。
她的名字如同她的个性一样，闪耀着温暖的光芒。在校园这片知识的海洋中，她不仅是孩子们的引路人，更是同事们心中的灯塔。每一次，当同事遇到难题，她总是以她那博学多识的智慧，耐心地一一解答，仿佛是春风化雨，润物无声。她的话语，总是那么温和而富有启发性，让人在困惑中找到答案，在迷茫中看到方向。
金老师，就是这样一位充满智慧和爱心的教育工作者。她用她的行动，诠释了教师这一职业的崇高和伟大。在她的影响下，我们相信，每一个孩子都能够在知识的海洋中遨游，成长为社会的栋梁之才。
学生眼中的她
金老师是一位认真负责的好老师，乐于帮助每一位学生。有一次，有几位同学忘带了三角尺。金老师先把自己的三角尺借给了其中一名同学，然后像火箭一样，急匆匆地跑出教室，去向别的老师借三角尺。终于，在跑遍整个教学楼，问遍所有老师之后，功夫不负有心人，金老师总算给所有忘带的同学都借到了足够的三角尺。金老师处处为学生着想，把我们当成自己的孩子一样，让我们终身受益，谢谢您，亲爱的金老师！
——路浩禾
我眼中的金老师总是精力充沛、笑容满面，我特别喜欢她讲起话来神采飞扬的样子，她绘声绘色的讲解，让我觉得数学课堂生动有趣，我们在欢声笑语里轻轻松松就把知识学会了。金老师对我们特别有耐心、负责任，当我们在学习中遇到难题时她总是不厌其烦地寻求方法向我们细致讲述，锻炼了我们的思维，我非常喜欢我的金老师！
——李子奇
我眼中的金老师是一位非常了不起的数学老师！
她总是热情洋溢，脸上挂着灿烂的笑容，让我们感到特别温暖。每次上课，金老师不仅会用生动有趣的方式教我们很多好玩的数学知识，还会带着我们动手“趣”玩数学，让原本枯燥的数字变得活灵活现，像是一场精彩的数学冒险。
她总是鼓励我们去思考和问问题，她说：“每一个问题都是打开知识大门的钥匙。”当我们粗心大意时，金老师会批评并耐心地引导我们，让我们从错误中学习。当我们认真思考时，金老师也会毫不吝啬地表扬和鼓励我们，让我们不断进步。我喜欢数学课，也喜欢金老师，因为她让我们觉得数学真有意思，也让我们在学习中充满了快乐与信心！
——陶庄伦
金老师给我们上数学课时，大家都非常开心，一会儿看图片找规律、一会儿用生活中的故事找解决办法，时间一下子就过去了。同学们都非常喜欢举手回答问题，如果回答得精彩，金老师会带领同学们一起夸夸他/她，如果回答不正确，金老师会让我们比较不同答案的区别，大家一起发现更好的答案！我们都非常喜欢上金老师的数学课！
——杨秋诒
金老师是我的数学老师，我每次见到她的时候她都笑呵呵的，很亲切。金老师上课的时候声音很响，我坐在后排都听得清清楚楚。她在课上有点严肃，但是数学课很有趣，她会让我们利用各种教具来学数学，遇到不太会的题目，总是让我们先自己动脑子想一想。当我题目全部做对的时候，金老师会给我一颗大大的五角星。我和同学们都很喜欢金老师。
——韩贝勒
家长眼中的她
提灯引路，育梦成光。在知识的浩瀚星空中，有这样一位引路人，她以无尽的耐心和智慧，点亮了孩子们通往数学殿堂的明灯，那便是我们敬爱的数学金老师。
在她的课堂上，数字焕发生机，复杂的概念化为生动的游戏，激发孩子们的好奇心与探索欲。 面对学生基础的差异，金老师耐心细致，因材施教，为每位学生规划成长蓝图。她不仅是知识的传递者，更是心灵的导师，用鼓励与陪伴，助学习困难的孩子重拾信心，勇敢前行。她还经常倾听我们家长的声音，和家长们共筑孩子成长的桥梁。在她的悉心教导下，孩子们在数学的海洋中一定会更加自信坚定，扬帆远航，追逐梦想的星光。
——陈思羽家长
金春华老师是一名具有丰富教学经验的数学教师，她非常注重学生们数学思维的培养，善于启发、引导学生思考。对于一年级的同学们来说，金老师不仅仅传授给他们了数学的基础知识，还通过慧玩数学课，激发了同学们对数学的兴趣和好奇心。在她的教授下，同学们都有非常大的进步。
——徐昊睿家长
作为家长，我能感受到金老师是一位有着丰富教学经验且认真负责的老师。在老师的引导下，孩子对数学这门学科，也产生了浓厚的兴趣。金老师作为我们的副班主任，对孩子的生活上、心理上也很关注，经常鼓励孩子不断探索，独立思考，让孩子能够正面地、积极地面对各种挑战。有金老师的悉心教导，我们作为家长很放心。孩子在数学这条路上也会越走越有信心！
——韩贝勒家长
好的老师“温而厉，威而不猛，恭而安。”金老师，就是这么一位既温和又严厉的数学学科引路人。她教学经验非常丰富，上课时声情并茂，循循善诱，她把每一个数学问题变成一场精彩的解谜游戏，让刚刚开始接触数学这一门学科的小孩子体验到数学的魅力和乐趣。在她的不断鼓励和肯定下，孩子对数学产生了浓厚的学习兴趣。
——杨秋诒妈妈
同事眼中的她
金老师是一位资深的数学教师，拥有多年的教学经验，在教育领域享有很高的声誉。她以其深厚的专业知识、对学生的关怀以及对教学工作的热爱而闻名。她对数学学科有着深入的理解和研究，能够准确把握课程的重点和难点。同时，能根据学生的不同需求和特点采用灵活多样的教学方法，使课堂生动有趣，提高学生的学习兴趣。作为资深教师，她不仅是学生的良师，也是青年教师们的益友和榜样，经常与其他教师分享教学经验和心得。
——汪莲
金老师是我们班的副班主任，她将责任心和爱心发挥到了极致。她对孩子们的关心，不仅仅停留在学习上，更深入到他们的心灵深处。每当有孩子因为各种原因而学习不在状态时，她总是能够及时发现，并伸出援手，用她那细腻的关怀和专业的指导，帮助孩子调整心态，重拾信心。她的这种敬业精神，让每一个孩子都能感受到被重视和被关爱的温暖。
更令人钦佩的是，金老师在管理学生方面总有层出不穷的“金点子”。她的这些创意，既有效又充满趣味，总能在轻松愉快的氛围中，让孩子们学会自我管理，培养良好的行为习惯。她的这些点子，就像是一颗颗璀璨的珍珠，串联起了孩子们成长的每一个瞬间，让他们在快乐中成长，在成长中快乐。
——张泓
金春华老师，作为一位富有经验的数学教师，在教学过程中，始终将培养学生的良好习惯放在首位，致力于提升小学生的数学素养。在金春华老师的数学课堂上，我们总能看到她耐心地引导学生，激发他们的学习兴趣。她鼓励学生们在课堂上积极提出自己的解题思路，培养他们独立思考的能力。在她的课堂上，常常会因为一道题目的解答互动而充满了欢声笑语，这种氛围使得课堂变得更加活跃，学生们也在不断的质疑与解答中，提高了自己的数学思维能力。同时，金老师也强调学生们要善于倾听他人的意见，学会在团队合作中共同进步。在这个过程中，金春华老师注重培养学生们的自信心，让他们敢于面对困难，勇于挑战自我。 “桃李不言，下自成蹊”，为我们的金老师点赞。
——蓝海燕