胡晓俊， 2000年7月毕业于北京师范大学体育教育专业，2000年9月参加工作，从事小学体育教学工作20余年。曾获区“最受孩子喜爱的教师”称号、区教育能手、区优秀教育工作者，被评为浙江电视台少儿频道“超级老师”称号。多次在市、区级优质课以及论文评比中获奖。

他的课堂

胡晓俊老师是一位英姿飒爽的体育老师，他深知每位学生的体质与潜能，如同园丁精心培育每一株幼苗，对教学计划进行细腻的雕琢，确保每一次训练都能激发学生的潜能，让体育成为孩子们成长的催化剂。

课堂上，他不仅是技能的传授者，更是激情的点燃者。他总是通过生动有趣的讲解与示范，将复杂的体育动作化繁为简，让学生在欢声笑语中掌握要领，感受运动的快乐与成就感。他营造出一种自由而不失秩序的氛围，让学生如同奔跑在广袤草原上的骏马，尽情释放青春的活力与激情。

他的体育课堂，是一首流动的诗，一幅生动的画，记录着学生们成长的足迹与欢笑。在这里，学生们不仅学会了体育技能，更学会了如何面对挑战、如何珍惜团队、如何热爱生活。他，以一位体育老师独有的方式，书写着属于自己的教育传奇。

学生眼中的他

胡老师会跳健美操，会打篮球，会做手指操，会上课，十八班武艺样样精通。平日里他友好亲善，十分随和，让人很亲近。和我们一起玩游戏，像朋友一样聊天，经常鼓励我们，体谅我们。在课堂给我们欢乐，体验到成功的喜悦。

——2023级学生严知微

胡老师是一个不管多累都会用温柔又坚定的声音指导我们掌握每一个动作的细节的老师。有时候他的嗓音听起来都有些嘶哑了，他还是努力大声鼓励我们。有时候，他的步伐明显有些瘸拐了，但他却从不缺席我们的体育课。他说要和我们一起跑，一起跳，一起挥洒运动的汗水。我觉得胡老师不仅仅是在教我们运动，更是在教我们怎样去爱运动。他会把枯燥的体操动作编成武功秘籍，把疲惫的体能锻炼变成极限挑战。每次上完胡老师的体育课，我都觉得特别开心，好像所有的烦恼都被风吹走了一样。我喜欢胡老师，因为他让我真实体验到运动是一件快乐的事，也让我的切身感受到了坚持，超越和拼搏的意义。

——2021级学生沈雅和

家长眼中的他

说到体育课，我的孩子总会喜形于色、津津有味的跟我描绘很多有趣的场景，例如好玩的游戏、新颖的教具……这些美好的场景里当然少不了有趣、有爱的胡老师。胡老师是一位细心、敬业的好老师，不论严寒酷暑还是风雪雨露，我们都能在操场上、在训练场地看到他耐心指导的身影。他一次次悉心地指导小朋友们做好每一个动作，大到姿势，小到动作分解，都手把手地教，每次训练下来都汗流浃背。胡老师的用心与付出，我们家长都深深的记在心里。在共同努力下，孩子的达标成绩直线上升。谢谢您，胡老师！

——王婧宁妈妈

长寿桥有一位胡晓俊老师，大学毕业后来学校教体育，当时是我的体育老师，阳光帅气，活力四射，深受我们喜爱。十多年过去了，他又成为了我孩子的体育老师，虽然已是瘦削、黝黑，但人气依然不减，孩子们都特别喜欢上他的课。他用火一样的热情，关心爱护每一位学生。课堂上，胡老师全身心付出，智慧满满，用各种方式引导孩子们健康成长，给他们各种锻炼机会，成为胡老师的学生真是太幸运了。

——陈奕萱妈妈

同事眼中的他

为了让每一位学生都拥有健康的体魄，有坚强的意志，胡老师不放弃任何一个学生，鼓励他们积极参与体育锻炼。每个学期，胡老师都根据学生身体特点，布置适宜的体育练习。学生们锻炼的积极性和热情都很高，养成了每天运动和锻炼的好习惯，班级的体育运动成绩名列前茅。

——李菁

胡老师的课深受学生喜爱，学生亲切地称他为“大老虎”。他有时会开些小玩笑，幽默风趣又不失严厉，课堂教学严而有度，认真负责、极富耐心，能公平真心对待每个孩子。与胡老师相处，能真切感受到温暖。一年级的小朋友刚上体育课时，很多动作都做不好。胡老师总是耐心地示范，从简单的立正、稍息，到复杂的跑步姿势、跳绳技巧，一个动作一个动作地教。小朋友们投球总是投不准，胡老师就站在旁边，一次次纠正他们的姿势和发力点。有孩子在体育课上因为跑不快而着急哭了，胡老师会鼓励他，陪着他慢慢练习。对于体育基础较差的孩子，胡老师还会专门为他们制定训练计划，利用课余时间陪练，直到他们有所进步。

——唐婷婷

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