杭州育新高中新的一天

从问好声中开场

6点35分，值周班的同学就身披绶带，精神饱满，肃立在大门两侧，高声问候进校师生。值周班的同学非常珍惜这个展现精神风貌的平台，站姿挺拔，声音洪亮，问好声响亮、激动，一、二百米外还是声声贯耳。

时间长了，小区的居民开始有意见了。有给校长打来电话的，有打“12345”投诉的，甚至跑来学校沟通的，要求减小问好声的分贝，给他们一个完整的“回笼觉”。

学校只好把原来的六人岗改成了四人岗，可是声音还是太大，居民们还是不满意。学校只好再跟学生讲，压低一下嗓门。学校在小区里，共建和谐社区，附近居民的感受也是要在意的。

校长孙立军每天早晨都会出现在大门口，与值周班的学生一道迎候全校师生。周末学生离校的时候，则有更多的行政干部站在校门口送别，向学生挥手再见。

示范就是潜移默化的教育。“文有文样子，人有人样子”已在育新高中蔚然成风。擦肩而过时道一声“你好”，碰到对方时说一句“对不起”。高一时，学生们还羞于开口，但到了这种氛围里一浸润，热情问候也就成习惯了。

育新高中培养人，就是从讲究精气神，注重文明礼仪开始的……

课前2分钟，仪式感满满，

教师不能穿无领的衣服进课堂

每节课预备铃响后到正式上课有2分钟时间，杭州育新高中非常强调这2分钟的作用以及相关要求。

老师要做到三点：（1）要准时到达；（2）都要穿有领子的衣服；（3)要站在门口，侧身45度面向学生。

学生一律要穿校服，安静、整齐坐在座位上，准备好课本、笔记和练习本。

正式上课铃声响起，教师要快步走上讲台，面对学生喊“上课”，班长或课代表喊“起立”。全体起立后，教师要弯腰致礼“同学们好”，全体同学则回礼喊“老师好”，教师说“请坐”，便开始授课。

这一系列规范，看似容易，要做到位其实也难。难也要坚持，目的是为了让师生对课堂有敬畏之心，严肃待之，文明应之。

“南开镜箴”常照常阅，

嘴上常挂文明语

南开体系的各所学校在重要通道处都设有大镜子，提醒过往的师生随时注意仪容仪表，这些镜子上都镌刻四十字镜箴，杭州育新高中也要求师生做到：

“面必净，发必理， 衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲、勿暴、勿怠。颜色：宜和、宜静、宜庄。”

有些同学受网络游戏影响，与人交流时偶会“爆粗口”，学校发现了这个苗头后，专门在晨会上进行专项动员，提倡“做文明人，说文明话”。

每年4月份是“语言文明规范月”，分周计划，逐步推进，以巩固并强化语言文明的成果。

学校要求学生要追求“文质彬彬，风度翩翩，谦谦君子，温润如玉”的形象，告诉学生校园生活应该是砥砺品行，切磋琢磨，“三人行，必有我师”，“各美其美，美美与共”，而不应该互相言语攻讦，戾气满满。不能对粗话脏话习以为常，不能对发飙失态无动于衷，不能对高声喝骂无关痛痒。

坚持“弯腰精神”，

还有打扫包干区的好习惯

杭州育新高中有一种精神叫“弯腰精神”。看见脚下有纸屑，师生要弯弯腰捡起来；看见地面风吹树叶，师生要弯弯腰拾起来；看见物品摆放不整齐，师生要弯弯腰把它摆放整齐。师生们身体力行，把“校园是我家，卫生靠大家”朴实的口号落实于具体的行动中。

现在很多学校已经把所有的保洁工作都外包了，或雇用保洁员来打扫，班级已无“包干区”，学生也无需去劳动。杭州育新高中，还保持着传统的做法，卫生包干区还在，每天还能看到学生们在包干区里打扫，打扫不如意，班主任还会下场去示范。

团委和学生会经多年选举模式的锻造，其成员负责学校的日常管理，以身作则，检查学生的校园表现。值周班负责校园卫生，精心呵护着干净的校园环境。

育新高中培养人不追求惊天动地的举措，强调的是把小的事、简单的事做好，在细节中塑造人，在课堂中成就人。学生的可塑性强，处于人生观、价值观、世界观还未定型的时期，学校有责任帮他们扣好人生的第一粒扣子，这对于价值观养成至关重要。

END