春日暖阳，微风拂面，在这春暖花开的3月，杭州市文澜幼儿园张芳园长和汪卉副园长带领工作室成员们来到了桐庐县健康城幼儿园，开展了幼儿园“1＋N”城乡结对帮扶暨工作室的教学研修送教活动。

活动伊始，浙江省特级教师、杭州市文澜幼儿园园长张芳老师向大家介绍了本次活动聚焦谜语教学活动的思与行，进行现场教研，探究谜语集体教学活动的设计与组织。

张芳园长致辞

一、教学展示研修

张芳工作室成员徐利智老师从对谜语的认识（教什么）、谜语的教育价值（教给谁）、谜语集体教学（怎么教）三个方面层层递进，向现场的老师们分享了像捉迷藏一样好玩的“谜语”活动。并和现场了老师们进行了互动交流，老师们在趣味猜谜和理论学习中，对谜语的教育价值有了更深的认知。

谜语讲座分享

随后费雅老师带来了大班语言《猜谜》教学展示，在层层谜面的解析中调动幼儿的已有经验，引导幼儿积极主动的思考、关联信息，体验猜谜游戏的乐趣。同时现场观摩的老师们使用“谜语集体教学活动观察表”从情感支持、教学支持两个维度观察记录教学活动中幼儿表现、教师表现，并给予建议评价。

谜语教学展示

紧接着围绕本节谜语教学活动，两个工作室的成员们在两位导师的带领下，在开展了现场教学研修活动。大家各抒己见，讲述对本节教学活动的现场幼儿的表现、教师的回应以及环节的设计的看法和建议，对谜语教学活动有了更进一步的理解与优化。

现场教研研修

省一优化经验分享

汪卉工作室成员刘晶老师，围绕幼儿园区域创建优化带来了小班语言阅读区的思考与实践的讲座分享。刘晶老师从我园“旅行”课程下阅读区有意、有序、有趣的创设理念出发分享了班级阅读区的环境创设以及延伸的班级主题课程及班级其它区域环境的联结。桐庐健康城幼儿园的老师们表示这样的实践案例的分享给他们的老师带来了实质性的帮助，对于班级环境的创设有了更深层次的思考。

刘晶老师阅读区实践分享

最后围绕省一级幼儿园评定的标准，进行了现场的答疑解惑，健康城幼儿园的老师们从业务以及后勤等方面进行了咨询，主要围绕环境创设、半日活动、课程实施、教师师训、保育、卫生保健等方面。张芳园长和汪卉副园长都详细地回答了老师们的问题，帮助大家梳理了一日活动和档案整理的各项准备要点。

省一评定答疑解惑

本次桐庐送教活动在老师们的合影留念中拉下了帷幕。在教学实践中，我们共同思考；在研修讨论中，我们共同成长；在经验分享中，我们共同对话。同时也充分发挥了拱墅区名特工作室的辐射带动作用，展现了两个工作室学员老师们的风采。祝愿在教育的这条道路上，两所幼儿园彼此赋能，为孩子创造充满更优质的教育环境。

撰稿人：李莎莎

审核人：汪  卉