班主任是学校教育的具体组织者、实施者，是教学工作的协调者，更是班集体的培育者。为进一步加强班级管理，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展。本学期，文渊小学组织开展了以“智慧治班，情怀育人”为主题的第六届班主任技能大赛，历时一个学期，比赛有序地进行，每位班主任都积极用心地准备和参赛，在比赛过程中历练了自身的专业素养，也展示了个人的个性风采。在7月3日上午，学校进行了此次班主任技能大赛的期末总结活动。

本次会议由叶仙副校长主持。会议伊始，叶校长对本届班主任技能大赛进行了简要总结，并宣布了大赛的活动成绩，对每位参赛班主任进行了表彰和祝贺。

德育处严余瑛老师回顾了学校一学期的德育工作，进行了反思总结。同时也和班主任们探讨下学期的德育工作思路，重点包括深化自信德育品牌，优化学生行为规范的培养等工作，力求在新的学年里， 努力将学校的德育工作更上一个台阶。

在本届班主任技能大赛中，班主任们积极参加每一个项目，智慧得到尽情彰显，才能也得到充分施展，所有参赛者都收获了不错的成绩。在本次总结活动中，技能大赛一等奖其中两位获得者姚淑琪、叶娅雅两位老师作，与在场的班主任们交流分享了班主任工作的成长历程。

姚淑琪老师就两次担任班主任经历中的不同的感受，从家长，副班，学生的三点不一样出发进行了分享。叶娅雅老师和在场老师们讲述了她的幸福秘诀，从如何做一个幸福的、快乐的班主任出发，分享了这学期她开展的写班级日记和写信的新尝试。

有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定能润物无声。班主任的工作是辛苦的，但看着学生健康快乐地成长，是快乐的！

一学期结束，新的学期我们也许会面临中途接班、新班主任接班等情况，尤其是作为一名新班主任,新学期来临必然面临很多问题。开学前要做好哪些准备?开学时应该注意哪些细节?开学后如何做才能使班级迅速步入正轨？该如何与顺利渡过接班磨合期……严余瑛老师从开学前一个月，一星期，开学报到当天，开学第一个月五个黄金时间该做什么事，和老师们进行了交流学习。这些看起来并不“高大上”的内容，其实都是实实在在的“干货”，对每一位在一线的班主任都有所启发，能够帮助班主任们从容应对新的学期。

会议的尾声，周德勇校长和叶仙副校长对此次会议做出了精彩的总结发言，周校长对本学期班主任们的辛勤工作给予充分肯定，并指出了目标和改进的方向。做班主任的经历，有笑有泪，但更多的是成长！没有人生来就会做班主任的，班主任工作需要我们智慧的思考，用心的总结，这样我们的工作会变轻松，会有柳暗花明的愉悦。

文渊小学宣传报道组

周梦佳 撰稿

徐梦祎 摄影

严余瑛 审稿