冬日共研，催开一树梅香；追梦课题，沉醉一路芬芳。又到了扎根沉淀、蓄势待发的季节，为进一步推动课题研究有效进行，夯实研究过程，提升课题研究质量，提高教师科研能力，杭州市康运幼儿园于2023年12月12日中午进行了2023学年第一学期课题中期汇报活动。

首先，杭州市康运幼儿园副园长罗丹老师主持本次的课题中期汇报活动。在活动开始前，罗丹老师就2022学年和2023学年科研成绩进行回顾。同时，解读了杭州市康运幼儿园2023学年教科室的工作重点。

中期汇报 分享成效

接着，由丁君老师汇报杭州市小课题《创客野战营：依托信息技术的幼儿园国防启蒙教育新样态研究》。丁老师从研究的背景及问题情境性分析、研究界定、研究目标、研究内容、研究操作方案、研究困惑六方面进行阐述。其中，在研究内容中以集、创、享的为三大点设计了“爱国野战营：数智赋能的幼儿园国防启蒙教育创新实践”的内容。

聆听完丁君老师的汇报，郁欢老师带着杭州市基教教研课题《楼道数游场：指向幼儿数学关键经验发展的游戏空间创建与实施》。郁老师在汇报中分别重点讲述了楼道数游场的创建、运作和评价策略的框架搭建。在数游场创建中梳理了楼道的数学元素、链接数学关键经验、设计生成楼道游戏等精彩的中期成果内容。

最后，汇报的是由张秋平老师带来的杭州市（信息类）小课题《融目标、融内容、融路径：依托智慧谷APP优化数学游戏的实践研究》。在汇报中，张老师以目标、内容、路径在区域游戏、专项室游戏、户外游戏中的线下游戏拓展智慧谷APP中的线上游戏，让智慧谷APP由点及面聚焦式、层次递进自然式、衍生蔓延串联式的生长。

观摩研讨 共研共促

聆听完三位杭州市小课题的老师，杭州市康运幼儿园教师在活动开始钱随机拿取了不同颜色数字彩纸，老师们根据相对应颜色的彩纸去观摩各个市、区立项的小课题的中期成果展示。在观摩的过程中，老师们纷纷对各个小课题的成果给出了不同的意见和建议，也在观摩的过程中提出了自己的所看到后产生的疑问。

接着，罗老师随机抽取了彩色数字纸，请老师们说说在观摩过程中，对自己看到的小课题的疑问和建议。同时，小课题的负责人老师对老师提出的疑问也给出了相对应的解答。

明确方向 蓄力成长

最后，杭州市康桥学前教育集团园长方小红老师，对本次课题中期汇报进行总结。教师在巩固专业的同时，也要凸显自己的特色。在工作中发现问题、探究问题、解决问题的方向去撰写课题。每位教师在不同的年龄阶段，要善于去规划自己。

本次中期汇报既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。让课题组的老师们更加明确下一阶段研究的着眼点。在今后的课题研究中，会潜精研思，蓄力前行，不断拓宽研究思路，丰富活动内容，优化研究成果，全力推动课题研究工作往更深层次开展！

撰写：石珊珊

拍摄：石珊珊

审核：孙小艳