为给幼儿创设一个温馨和谐的生活和学习环境，更好发挥环境隐性教育的功能，2021年11月3日，浙师大杭州幼儿师范学院第二附属幼儿园的结对园蔡家桥幼儿园开展了班级环创观摩和评比活动。
本次环境创设评比活动采取“现场观摩和指导”的方式进行。评委团由蔡家桥幼儿园园长和浙师大杭州幼儿师范学院第二附属幼儿园的教研团队组成。大家根据环创评分标准进行量化打分，对墙面环境、三维空间吊饰、班级区域设置等进行观摩，并认真聆听各班班主任对本班环境创设意图的讲解。
在观摩中，各班的环境根据各班的年龄特点和本学期的主题创设，主题鲜明、色彩协调。虽然教师空间有限，但是老师们利用一切可利用的空间和材料，充分发挥想象力，制作出操作力强、幼儿喜欢并能促进幼儿互动学习的环境。比如大班的中国小舞台、茶铺，中班的美食美客和小班的温馨小家都是幼儿非常喜欢的社会性区域；洞洞棋、跳格子、树叶宝宝找朋友等都是既有创意操作性又强的区域自制玩具。浙师二幼的老师们在现场观摩中对于各班在环境创设中的亮点给予了肯定，对于个别班级在环境布置、区域设置及材料支持方面存在的一些不足也及时提出自己的见解和建议，并尽其所能帮助调整。
此次评比活动，不仅展示了蔡家桥幼儿园教师的巧手与智慧，而且在两园老师的交流碰撞和现场区域调整中，更深化了“环境育人”的教育理念，进一步提升教师环境创设的意识和能力。
浙师大杭州幼儿师范学院第二附属幼儿园宣传组
撰稿：潘燕琴
摄影：潘燕琴
2021年11月5日