6月28日，一年一度的拱墅区成教科研骨干业务培训，因疫情原因推迟后，在这个炎炎初夏时节如约而至。来自十八个街道的成教科研骨干们相聚在书香满溢的晓风书屋里，聆听专家的专题讲座和院长的年度科研信息工作过介绍，分享科研获奖和“行走的工匠”首批授课教师聘书的颁发，参与成教科研工作的“头脑风暴”。

拱墅区社区学院陈雅娟副院长的欢迎词为培训拉开了序幕。

杭州市资深成教科研专家葛正祥老师为大家做了“互联网+社区教育品牌是怎样炼成的”专题讲座。他从宏观视角，向大家介绍了“时代性”、“创新性”和“发展性”的成教品牌工作的特点，为大家参与成教品牌的打造和科研提供了可借鉴的顶层设计思路和构想。葛老师还运用了许多当今社会上的热搜话题和热点热词，深入浅出地进行了成教科研选题的相关指导。最后，葛老师在参评2023年拱墅区社教优秀论文和案例评选的论文和案例中随机抽取了一些论文和案例，从框架结构到措词用字都进行了点对点，手把手地专业指导，使大家受益匪浅。

拱墅区社区学院伍卓凌院长针对2023年上半年拱墅区科研信息工作的开展进行了全面回顾和总结，特别对“享学拱墅”数字平台的打造进行了重点的介绍，让大家明确数字平台在社区教育各项工作所起的至关作用和如何积极用好数字平台的构想和方法。

伍卓凌院长和陈雅娟副院长还为首批“行走的工匠”“民家网约课”授课教师进行了聘书的颁发，并颁发了2022年拱墅区社区教育优秀论文和案例评选的获奖证书。

最后，大家参与了一场成教科研的“头脑风暴”。先由傅中笑老师抛砖引玉，向大家介绍了成教科研工作的相关内容，各项成教科研评选的时间节点，以及各项成教科研的奖励制度。各个街道的成教科研骨干在聆听了一天的培训后，也对当下成教科研工作中遇到的问题和瓶颈进行了“头脑风暴”，大家畅所欲言，各抒己见，分享了经验，也提出了设想，大家在交流互动中，对成教科研工作的目的和意义有了更清晰的认识，也为今后在本街道开展成教科研工作理出了思路和方向。