为深入落实《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，增强少先队员光荣感和责任感，在开展过系列队前教育主题活动和培训后，杭州育才京杭小学少工委于近期组织了“红领巾飘扬心向党，争当‘真善美’好队员”一年级学生入队考核活动，将“六知六会一做”入队考核分解为“红领巾奖章”系列争章任务。

本次入队考核分为“知识闯关、实践操作、民主评议”三个阶段，由学校少工委组织非一年级中队辅导员和红领巾志愿者，对一年级已提交入队申请书的同学进行考核。

“六知”大闯关，传帮带教学入队

为了帮助一年级预备队员掌握少先队知识，了解少先队的光荣历史，4月26日一年级的预备队员们在学校的红领巾主题微队室进行了少先队知识争章达标活动。学校红领巾志愿者一同参与了现场考核，充分体现了少先队组织自我组织、自我教育、自我管理的精神。学校利用平板等信息化设备，通过技术手段助力争章达标活动，为队知识考核工作赋能加速。

“六会”勤练习，课堂考核争入队

为了让一年级同学熟练掌握“六会”，来自各个年级的优秀少先队辅导员和红领巾志愿者，手把手地教他们系红领巾、敬队礼，学唱队歌等。小朋友们也都认真学习和勤加练习，“领巾我会戴”、“队礼我会敬”、“呼号我准备”、“队歌我会唱”、“誓词我会说”……一年级全体学生在入队考核上良好的表现离不开平日辛勤的练习。5月22日，“六会”实操考核顺利进行，整个考核流程规范且隆重，洋溢着浓浓的温暖之情。孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们一定会在星星火炬的指引下，牢记教诲，全面发展，茁壮成长！

“一事”暖人心，家校协力助入队

入队前，要亲自做一件好事。一件好事不局限在校园内，更在生活的点滴中。家长们通力协助，纷纷为孩子助力。一件好事既能暖人心，也能让预备队员们真正感受到成为少先队员的自豪感与归属感。

少年强，则国强。希望一年级同学以梦为马，不负韶华，真正成为合格的社会主义事业接班人！百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，中国共产党迎来了百年华诞，育才京杭小学将以一年级的争章活动为起点，全新组建一支听党话、跟党走、传承红色基因、坚持理想信念、将来能够为建设社会主义现代化强国贡献一切力量的小小预备队。

文字：周洁莹

图片：一年级组

审核：莫慧萍