在扎实做好疫情防控的基础上,近期,浙江开放大学培训学院各类线下培训陆续恢复。学院合理调配人员,齐心协力,确保每个培训班保质保量稳步开展。

师资培训多 主题聚焦热点

学院发挥社区教育系统优势,深入市场进行调研,多番组织专家研讨,优化师训平台和师资培训课程体系建设。不仅开设了社区教育职业能力提升、老年教育教师素质拓展等传统社区教育主题培训班,还聚焦时下社会热点,关注我省社区教育“十四五”发展的重点难点,开设了“未来社区场景构建”“家庭教育指导教师”等主题培训班,赋能未来社区建设、探索家庭教育新模式等核心问题,为进一步打造社区教育师资培训品牌奠定了良好的基础。

新辟资质培训 帮扶最需要的人

今年,学院找准定位、攻坚克难,取得杭州市创业培训定点机构资质,并经过多方洽谈,与西溪街道达成合作,面向街道所属的失业人员和灵活就业人员开展网络创业(直播)培训。生动的课程内容、深入浅出的授课方式、形式多样的实践活动以及周到细致的后勤保障,得到了合作单位和学员的充分肯定,培训班取得良好效果。

合作培训扩影响、开新路

为切实提高广大语言艺术教育培训从业者语言艺术(朗诵)专业水平,加强和规范朗诵艺术教师人才队伍建设,培训学院与浙江省朗诵协会合作,开办了2022中小学语文朗诵大赛指导教师评定等级研修班,邀请了一批省内知名朗诵艺术家、播音主持、表演专业教育家,诠释朗诵艺术、传授朗诵教学技法、解读课文朗诵大赛的教学难点与评选标准。培训报名火爆,内容充实,专业性、针对性较强,反响非常好,实现了经济效益和社会效益的双丰收。

线上培训初见成效

学院紧跟时代热点、社会需求,开设了社区家庭教育指导教师线上培训班。通过优化课程体系、师资合作、引进优质资源,借助浙江学习网搭建了线上培训课程,并面向市场招生,不到一个月时间已有40余人在线报读。学员通过完成规定学时的视频课程学习、完成作业、撰写文章以及考试等环节,符合要求后方可取得相应证书。这是在疫情防控常态化下,学院开展线上培训的有益尝试,还将与终身教育处、学习资源中心一起,进一步完善课程资源,做优做强课程项目。

接下来,培训学院将遵循办学规律,把培训教学质量作为工作的核心,将课程内容开发、团队管理、业务能力提升作为下一步重点工作,实现学院健康稳步可持续发展。