为了夯实学校教师的育人理念，提高班主任的整体素质，进一步增强班级管理工作的针对性和实效性，促进学校德育工作的有效开展，7月2日上午，德胜小学全体班主任相聚在学校会议室，参加了期末德育工作会议。此次会议由德育主任陈洁老师主持，王建新书记出席了本次会议。

首先，陈洁老师对一学年来学校的德育工作进行了简明扼要的汇报。2018学年，我校的德育工作以十九大精神为指针，本着“育人为本，德育为先”教育理念，以“品牌创特色、常规上品质、活动求实效”为德育工作目标。以省市区首批少先队改革试点学校为契机，通过丰富多彩的团队活动，寻找综合实践和各学科的结合点，积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络。打造高质量德育队伍的同时，秉承红色基因传承使命，丰富少先队各项活动，在行动中优化“彩虹7+1”构架体系，德育品牌建设持续推进。

接着，学校班主任代表进行德育案例交流分享。殷倩兰老师以队前教育活动为例，阐述了其目的、内容与意义，提升少年儿童对少先队组织的认同感、归属感和依附感，为日后的少先队活动奠定基础。吕黎萍老师从自己的党课《祖国祖国我爱你》出发，提出了独特的思考，勇于创新，认为党课教育可以与智慧课堂巧妙融合，借助信息技术的力量对孩子们进行党知识的渗透教育。陈钰莹老师则对自己的队课《我是运河领巾》展开介绍，强调了一节优秀的队课，素材应当源于队员们的学习与生活，建议可以明确主题之后再开展一系列“板块式”的成果汇报。丁卓慧老师对自己的班队课进行了总结与提炼，可以结合学校德育工作、传统节日制定班队活动，要有时代感，以生为本，也可以将常规教育与班队活动有机结合。颜悦老师诉说了自己上队课的心路历程，从选取题材到敲定展现形式与表演人员，再到整体筹划。脚踏实地，有条不紊，才能呈现一堂精彩纷呈的队课。

值得一提的是作为“区名班主任”的王晓玲老师，从中队工作台账的有效记录详细地阐述了自己的做法与思考。她提出，台账不仅是中队日常管理工作的真实记录，也是促进中队管理规范化、有效化与特色化的有效载体，举例了工作日志、班级荣誉台如何记录。她还谈到台账怎样发挥学生的自主性，真正有效地为班级工作服务，王老师这种用心、用情、用爱的班主任工作精神，让在场的班主任老师们都发出了由衷的赞叹。

本学期学校举行了班级管理与技能大赛，班主任老师们各显神通。在“聚焦主责主业，播撒红色基因”第二届班主任技能大赛活动中，中青年教师纷纷取得了优异成绩。同时，学校还评选出了2018学年“优秀班主任”，王建新书记对老师们进行了颁奖，以资鼓励。王书记肯定了班主任老师们一年以来的辛勤耕耘，希望大家能加强理论联系实践的思考，在德育论文和案例上有新的突破。

最后，大队辅导员周婉馨老师部署了少先队暑期实践活动，以“我和祖国共成长，劳动创造新生活”为主题，设计了多种丰富队员们的暑期生活，提升队员们各方面的能力的活动。体育组组长唐晓英老师建议在暑期中要鼓励孩子们加强日常锻炼，如跳绳、仰卧起坐、立位体前屈等，日积月累，慢慢将运动成为一种习惯。方贤诗副校长也呼吁孩子们保护视力，少看电子产品，勤做眼保健操，多望远。

本次班主任会议内容丰富，既回顾了一学年以来大家的收获，也对未来班主任管理工作指明了方向。德育工作任重而道远，未来的我们继续携手共进。

德胜小学 李傅艺（供稿、摄影）